华软解读,就业指导


  • 2020
  • 10/20
  • 21:00
  • 就业指导

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古时,十年寒窗一朝高中,光宗耀祖。而今,岂止十年苦熬,借着高考走进高校,本以为可以出人头地,大展宏图。却不料,大学生就业难的现状,每年都给走出大学校园的学子们一记重重的耳光。


   谈到就业指导,想必所有走出校园的大学生都曾经历过,笔者也不例外。作为华软教育的就业导师,在准备写这篇文章时,一遍遍看平时上课的教案,更查阅了许多关于就业指导的资料,生怕有所遗漏。经过整理,就业指导课件基本上可归纳为如下几点:



一、就业形式



二、各行业岗位概述(部分课件含有)



三、某专业就业形式(部分课件含有)



四、自我定位、心态调整



五、面试准备(技能、礼仪、着装)



六、简历优化



七、面试技巧





  以上是大多数就业指导课件中的大体框架,而第八项——职业规划,却是在绝大部分课件中所没有体现的。笔者则认为,这一项当是就业指导中的核心。或许有人会问:“自我定位不应当就包含了职业规划吗?”不然,定位与规划差距盛远。


  退一万步讲,自我定位是职业规划中一环,但是在笔者所观资料中,在所有的“自我定位”这一项里只有一个核心讲点——大学生就业需要摆正心态,不能眼高手低,要先放低目标再逐步提升。最近两年接触到的应届求职学子口中,笔者无数次听到这句话。每当面试应届毕业生时,笔者问到:“你的期望岗位是什么?”总能得到同一个回答:“我也不清楚,老班让我们先就业,再择业。”这个理论本身无可厚非,但是对于讲这句话的大学生的行为,笔者无力吐槽。一般人从走出校园到职业生涯定型,2-3年,最长不超过五年。换句话讲,三五年内,从事什么方向的岗位,基本上可以决定人一辈子的职业生涯走向。大器晚成者凤毛麟角,不做个案讨论。


   大学毕业之后先就业,定位就是从基础做起,随便什么工作只要能收到offer就去吧,两三个月不满意再换呗,频繁换工作不是眼高手低,而是在择业。这种现象大约是目前很多大学生共有的吧。在不断找工作-离职的死循环中转上一两年,当面试官再问到面试什么岗位时,基本上是这样的回答“我也不知道,过来看看,合适的就行。”面试官下切问题,什么是合适的。至少在笔者面试过的人中,能把这个问题明确回答的十之一二已经是难能可贵了。还没能“择业”成功,新的一批应届大学生来“抢饭碗了”。或许这个时候,还觉得比应届生有点优势,毕竟有工作经验啊。每个工作两三个月换,甚至更频繁,如果这样能算作工作经验,门槛也未免太低。于是,在浑浑噩噩的状态下,三年、五年,或者更久过去;做着“认命”后的工作,拿着微薄的收入,开始为婚姻、儿女、渐渐老去的父母以及生活中的鸡毛蒜皮斤斤计较,开始抱怨工作难找,钱难挣,再看看同期的某些人光鲜亮丽的人生,抱怨人事不公……哦,择业失败了;没关系,把希望寄托于孩子身上。最终,在碌碌中走完一生。(欢迎对号入座)


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   毕业之后愿意从基层做起,这是态度,不是定位,更谈不上职业规划。到底什么是职业规划?想自主创业当老板、想入职名企胜任CEO或者写书立传成为一代名家……这些是梦想,也不是职业规划。真正的职业规划能够将梦想转化为理想,能在任何一个阶段理清主要目标、次要目标,能够为了实现目标,分析出自身优势与欠缺,并付诸实践,针对提升的指导纲要。就像刚刚闭幕的十九大,认清实际,准确定位、提出问题,明确目标,针对解决。


以应届大学生为例:



   大学扩招,毕业生人数呈逐年上升趋势、就业难、中国教育体制弊端、东西部地区资源分配不均等等现状。认清就好,不要去背负压力,更不要因此迷茫。问题矛盾点是恒存在的这不是过不好的理由。


   定位,笔者更愿意理解为格局定位。格局定位,随着阅历、眼界提升,将会愈发开阔。那么职业规划也会随之调整,目标自然更高。


   从始至终都把目光聚焦在一些世俗点上,比如财富、权利之类;这样的,格局也就那样;不过好在有欲望,有目标。而一边说自己定位低,什么都愿意做只要能学东西;一边这里抱怨,那里不满,换来换去始终不知道要干什么的,不用谈格局,得到他人尊重都会是一个问题。还有一类,不求,也不怨。每天做好自己的本分,换得应有的报酬。这类笔者不知怎么去说,从个人情感角度来讲,是愿意去尊重的,毕竟这种状态可以说得上自在。然则,从企业角度出发,这类是很容易被“干掉”的。


   对于刚毕业的大学生来说,如果很明确自己要做什么,怎么发展,请坚持下去;例如2017年感动中国人物——支月英。如果不确定要怎么去发展的情况下,笔者认为最好的定位是学习者。


   明确了定位,开始给自己提问。学习者,应该做哪些?目前具备哪些资源、优势,需要提升的是什么?接着确立目标,在多久一个周期内,解决、完善所提出的问题。再到确定从什么角度实际着手去执行,列出时间计划节点。当这些都结束,完成了最初的目标,相信此刻阅历、眼界各方面都已达到一个新高度,此时,给自己重新定位,已经无需过多思考,而是自然转变。


   学习的方式有很多,有的选择考研、读博;有的希望能在工作岗位上提升;还有的选择就业培训机构。无论哪一种,请根据自身实际理性选择,切勿盲目跟风,人云亦云。以上三种选择第二种当是目前选择的人最多的,也是抱怨最多的。而培训机构是被骂的最多的。为何会如此,笔者不愿过多赘述。一定要说,也只有一句,定位不准。


  针对第二个选择,也就是在工作中提升,分享点心得吧。学习者的定位自己知道就好,去企业面试,切忌随时说:我愿意学习,请给我学习的机会此类的话。企业不是学校,离开学校没有哪个地方是单纯给你去学东西,而不创造利益的。可能会有人要说:“我当然不是去白学啊,安排的工作我都会完成的,只是想一边工作一边学习。”看,又回到学习上了。面试中,一定要说类似话时,不如尝试换成“对于某某岗位,我具备某某功能,虽然在工作经验方面有所欠缺,但我愿意不断提升改善,在最短时间内攻克工作中的问题。如果有老员工带,我一定虚心求教,尽快精通业务,定不负公司栽培”云云。这样讲,在面试官听来,很有正能量,而且谦虚。关于目标岗位是需要在面试之前确定好,进行说辞准备的。如果在面试中遇到愿意和你多聊,帮助你进行职业规划,而不是一味谈条件的面试官,希望能珍惜。


   如果找工作仅仅只是抱着看看,试试的态度。笔者认为,这份工作至少目前对你而言不是必须的。加之,定位是学习者的情况下,不要固执于选择在岗学习的提升方式。频繁换工作,不是在择业,而是浪费时间。此种情况下,建议选择考研、或是培训。就业培训,可以说是在自我核心竞争提升上的一条捷径。


   “先就业,后择业”正确的做法应当是,在一个基层岗位上,做好本职工作的同时,了解、参与其他业务,并最终确定一个最适合的方向,从而专攻这条业务线。这里要提的是,这样的情况在大企业比较难实现,大企业中,各个岗位职责相对流程化,跨岗位学习的机会不多。对于不明确方向的学习者反是一种阻碍。而小企业,基本上做不到“一个萝卜一个坑”很多时候往往需要员工身兼数职。这样,能见识的、学到的会更多;同时带来的就是很辛苦,甚至有时候会让人觉得薪资与付出不相匹配。然则,请记住,这样的工作,获得的收益绝不是那一点点薪资能够相提并论的,前提是有足够的毅力坚持下去。同时也需要强大的学习能力,从实战工作中不断汲取。如果这类工作让你疲于应对,甚至频频出错,捉襟见肘。那么,很可能最后除了累,什么都留不下。


  最后,笔者想算一笔账:一年12个月,五年时间也就60个月,1800天(每个月按30天算),43200个小时。按照每天9小时不休息工作时间来算,还剩下16200个小时,675天,22.5个月,不到两年!


   人这一辈子,正常的工作时间真心不多,可是为何人与人能拉出巨大的差距?除了更多的付出之外,更重要的是定位与选择。目前还迷茫着,流连于人才市场,穿梭在各大招聘会的朋友;不如停下脚步,闭上眼睛好好想想到底缺的是什么,选择大于努力。











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2010年1月,随着《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》的发布,海南国际旅游岛建设成为国家的重大战略部署。2010年4月,三亚学院顺势战略性建设国际旅游学院,同年9月开始招生。历时4年的建设与跨越式发展,2014年1月,国际旅游学院正式更名为国际亚洲bet356体育。作为海南省旅游发展规划新型智库建设,国际亚洲bet356体育下设酒店管理专业和旅游管理(国际旅游管理)专业,现有在校生1433人,其中,酒店管理专业作为学校重点培育特色专业。学院教学与科研并举并重,下辖省级研究基地即海南度假酒店和住宿业研究基地和海南国际旅游岛文献资料中心。在三亚学院的发展被列入省市共建十三五战略规划的大好形势下,国际亚洲bet356体育积极探索建设具有国际化办学视野、国际化育人特色的品牌学院,以精确培养适应地方经济发展的应用型酒店管理和旅游管理高级管理人才为宗旨...

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