高校就业指导


  • 2020
  • 10/16
  • 22:00
  • 就业指导

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    目前,全国乃至全球蔓延着新冠肺炎疫情,全世界人民都在携手抗击此次疫情,坚决打赢防控新冠肺炎疫情的全球阻击战。在这次严重的全球公共卫生安全事件下,如何结合国内、国际经济形势,开展创新性的就业指导服务,并将有效的指导服务与学生接受就业辅导的实效性相结合,这对我国经济的稳步发展、社会稳定将起到至关重要的作用。此外,2020年也将是我国全面实现小康社会、全国全面脱贫工作的攻坚战的重要时期,如何促进大学生人群能就业、稳就业,对中国特色社会主义社会的发展有积极的促进作用。

    新冠肺炎疫情,是我国现代史上发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。面对严峻的疫情形势,党中央、国务院举全国之力,开展省份医疗帮扶、救援物资统一调配、将部分企业调整为口罩制造工厂等措施,以确保全国人民生活稳定,保障社会秩序良好有序。在疫情得到有效控制下,党中央、国务院迅速开展部署社会经济复苏、企业复产复工的统筹安排。

    1全面认识新冠肺炎疫情下的严峻就业形势

    2020年,我国普通高校毕业生874万人,毕业人数再创新高(其中广西壮族自治区有近28万毕业生),加上往届未就业毕业生人数和工作岗位调整的学生人数,这个总数将会大大超过1100万,就业形势的严峻性再次突破历史。本就严峻的就业形势加上新冠肺炎疫情的因素,就业压力空前增大。在开年初,2月18日召开的国务院常务会议传达出这样的信号:当前统筹做好疫情防控和经济社会发展工作,一项迫切任务就是稳就业。这足以体现国家层面一方面在疫情面前的统筹布局、全国一盘棋地开展防疫阻击战和抗疫决战决胜的信心,另一方面对外在因素影响全国就业形势下如何促进就业工作有序开展方面也有一定的担忧。2月23日,在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上,习近平总书记更是强调:要强化“六稳”举措,“稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期”是近3年来我国政府经济工作的重点,要把我国发展的巨大潜力和强大动能充分释放出来,努力实现今年经济社会发展目标任务。其中“稳就业”摆在了“六稳”的首位,是经济发展的重中之重。[1]2月28日,国务院联防联控机制针对高校毕业生就业问题举行了专题发布会,教育部副部长翁铁慧、人力资源和社会保障部副部长游钧介绍了促进高校毕业生相关政策的有关情况。短短不到一个月的时间,多个有关部门密集出台几十项就业政策,全面强化稳就业,为打造良性就业环境营造政策保障支持。习近平总书记近期明确指出,越是发生疫情,越要注意做好保障和改善民生工作,特别是要高度关注就业问题,防止出现大规模裁员。稳就业,成为当下全中国一项极为重要而迫切的硬任务。高校毕业生就业一直是党和国家非常关注的事情,它既涉及国家的发展大计,又是关乎全国民生的重要大事。党的十九届四中全会强调,坚持就业是民生之本,实施就业优先政策,创造更多就业岗位。

    2正确认识新冠肺炎疫情带来的全球经济形势、企业生产和大学生就业意识的变化

    全国、全球陆续爆发重大突发公共卫生安全事件,整个世界被新冠肺炎疫情所笼罩,全球人的生活、工作受到影响。随着抗击疫情的重要性和紧迫性的接踵而来,人们对生活方式与质量、对工作的价值与意义有了新的想法和看法。

    2.1疫情下经济全球化进展势必推进暂缓

    在接连的疫情扩散影响下,全球除6个国家外,其他国家均有人员感染,多国宣布进入重大突发公共卫生紧急状态,控制出入境、暂缓进出口等措施相继推出,这是对全球经济发展按下了减慢键。全球经济形势的变化会引起企业策略调整,制造业、外贸、食品、服务、医疗等行业受到严重影响。在世界经济形势低迷下,中国经济也面临较大的下行压力,企业用工、生产需求大大压缩,就业需求则大大压缩了人才缺口。

    2.2疫情下国际关系的微妙变化

    在重大突发公共卫生安全事件下,国家的政策导向起到重要的作用,人民群众的价值观也得到深刻彰显。此刻,中国提出的人类命运共同体理念,获得了全球多数国家的认可。习近平总书记指出,疫情没有国界,世界各国是休戚与共的命运共同体。中国政府和中国人民对其他国家遭受的疫情和困难也感同身受,坚定支持其他国家抗击疫情,以多种方式开展合作、提供帮助。[2]中国在这场疫情下,不仅兼顾本国防疫工作,还在国际抗击疫情工作上体现出了大国的担当和责任,为80多个国家提供医疗物资、医疗人员等帮助。“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。当疫情结束后,中国势必会在得道多助、失道寡助的国际形势中获得诸多认可,全球经济复苏也必将给中国带来重要机遇。

    2.3疫情下的企业面对生产运作压力剧增与历史发展机遇

    在新冠肺炎疫情持续扩展的形势下,我国的经济发展、人民生活状况和就业形势受到重大冲击,大量企业停产停工,第三产业的许多企业资金链断裂、濒临破产,这对我国中低等收入家庭,尤其广大农民工和即将毕业的大学生群体带来了严重的影响。[3]企业在全国停产停工的政策引导下,只能大大压缩成本支出,关停相关业务,有些企业开始以裁员方式来渡过此次经济压力。此外,疫情带来不利影响的同时,也伴有发展的机遇。在全国疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的情况下,在信息传输、计算机服务、软件业、物流等生产性、生活性服务业以及民生急需的教育、医疗、养老等领域出现了较好的发展势头,这些都给中国社会经济发展转型提供了转向引导。

    2.4疫情下大学毕业生的困惑与改变

    随着开学日子的临近,一推再推的开学时间、复工时间,让心智尚未成熟的大学毕业生们出现了各种焦虑情绪。毕业论文的数据采集无法通过到企业实习获取、毕业设计的实验无法在家开展等问题,让毕业生对能否顺利毕业产生了诸多疑惑。有些学生沉浸于网络世界打发时间,有些学生的生物钟严重紊乱。此外,对工作意义的思考再次刷新人们的职业价值观。曾经期待延长的春节假期,似乎真的延长到了没有终点的地步。面临生活压力的人们,都期盼着复产复工,期盼着娱乐生活的开启,期待着正常生活的到来。工作带给人的不仅仅是物质生活保障,更是生命价值的体现。大学生的自学、自理、自制能力在这场疫情下展现得淋漓尽致,每一个能把握当下、合理安排学习生活的同学,定能直通未来的职场。受疫情影响,影视、餐饮、旅游等行业由于人流减少,旺季不再。但是,电商、游戏、短视频、在线教育等行业呈现出快速增长趋势,反而迎来了前所未有的发展机遇,催生出庞大的就业市场。这些都可以成为应届毕业生的新的职业领域选择。[4]

    3创新就业指导服务形式与实效性的结合

    实效性指的是实施措施的可行性和实施效果的目的性的有机结合,一方面能达到措施实施主体的宏观统筹愿景,另一方面,措施实施对象也能较平稳、合理地接受现状和结果。针对当前疫情形势,要注重就业指导形式的多样化和便捷化,也要考虑指导的方式被学生认可,效果能及时显现,将指导服务与质量实效有机融合。

    3.1提供“就业+思政”的组合套餐

    中国在这场全球性的抗击疫情工作中,体现了制度的优势、体现了人民的主体地位,这些都可以成为鲜活的思想政治教育案例。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的有机统一,这将有利于认真贯彻党的教育方针,明确中国特色社会主义教育的目标是为党和国家培养合格的建设者和可靠的接班人。就业辅导与思政教育融合,让广大大学生更能认清中国共产党集中统一领导的战斗力,感受到中国特色社会主义制度的优越性,让广大学生对中国制造、中国制度、中国方案有了更硬核的底气。引导学生在大学生村官、“三支一扶”、西部计划、特岗特教等基层就业项目和大学生入伍等方面选择就业岗位,这是国家扩大基层就业规模的需要、缓解就业压力的有效举措,相信更多的学生会选择在祖国需要的地方付出个人的青春、力量。

    3.2开展“就业+心理辅导”的就业服务打包指导

    在疫情防控期间,学生们或多或少地会因对社会民生、经济形势、就业形势等方面认识的变化,对生活、工作的选择和意义上有了新的认知,这就需要结合学生的不同心理变化开展心理疏导、压力释放、情绪管理等方面的心理辅导,对于重点疫区的学生要采取必要的心理干预和心理重建措施,让广大毕业生在疫情前能客观认知、乐观面对,用良好健康的心态去迎接疫情结束后的实习就业工作选择。通过开展就业技能培训和职业资格证辅导,提高毕业生的就业能力和过级率,让学生快速获得能力提升和企业对学生的职业能力认可。

    3.3信息化开展就业云指导

    打造“互联网+就业”模式,结合学生的申报就业个人信息与职业能力测试结果,匹配自身求职意向,快速“诊脉”,快速“下方”,给予学生“中西医结合”疗法,一方面充分尊重满足学生个人职业意愿,另一方面,根据学生实际职业能力情况,给予薪资待遇、工作区域及工作内容等建议。结合约哈里窗理论让学生自我认知的盲区有了清晰可见的样子,让大学生有了更准确的自我认知,有了更客观有效的就业指导建议。同样,为了满足年轻人对未知领域工作挑战的好奇心,增加挑战潜能性工作尝试的指导意见和进修建议。

    3.4区域化分解就业压力

    利用大数据、云平台,打造就业畅通平台。精准推送就业信息,让三四线城市和基层岗位的人才需求清楚、准确,做好地域就业服务匹配,鼓励就近就业,择邻就业,既减少人员流动,又快速促进就业结果成效体现,通过扩展大学生基层就业空间和就业服务区域化分解,让就业区域选择从“人才流动”变成“人才需求流动”,提升就业结果和需求的快速结合。让基层岗位和急需人才企业地区获得特别推送,让高校毕业生信息在生源地形成区块链的结构,快速构建人才需求地域化体系。

    3.5落实就业跟踪调查机制

    疫情后的经济社会和学生心理变化会出现不稳定和复杂的局面,要持续跟进学生就业情况,了解学生目前实习工作困惑,即时给予解答和辅导,充分了解毕业生的就业心理、就业质量以及求职困境等情况,落实毕业生就业情况跟踪调查责任制,关心已就业学生的工作情况,关注个别就业困难的毕业生并针对性地进行指导,鼓励毕业生发挥思维优势,大胆创业,引导毕业生更快地适应新角色。

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